25 Mart 2024 Pazartesi

FIRST LEGO League Explore Masterpiece Sezonu



First LEGO League Explore, FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) tarafından organize edilen bir STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics - Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) programıdır. Bu program, 6 ila 10 yaşları arasındaki çocukları bilim, teknoloji ve mühendislik konularına ilgi duymaya teşvik etmeyi amaçlar.

FIRST LEGO League Explore, çocuklara takım çalışması, problem çözme becerileri, yaratıcılık ve işbirliği gibi önemli yetenekleri geliştirme fırsatı sunar. Program kapsamında, katılımcılar önceden belirlenmiş bir konu etrafında bir proje geliştirir ve bir LEGO Education seti kullanarak bir robotik model oluştururlar. Ardından, bu model ve projeleriyle yerel etkinliklerde yarışabilirler.

FIRST LEGO League Explore, çocuklara STEM konularına olan ilgilerini artırmak ve gelecekte bu alanlarda kariyer yapmalarını teşvik etmek için önemli bir fırsat sunar.

🌟🎨🤖 Bu yıl, okulumuzun FIRST LEGO League Explore - Robotik Kulübü öğrencileri, Masterpiece sezonunda "Sanat" temasıyla muhteşem bir başarı elde etti! Lego setleriyle hazırladıkları robot projelerini kodlayarak, festivalde adeta birer sanat eseri sergilediler.🎵💃🖌️ Müzik Kulübü, Dans Kulübü ve Görsel Sanatlar Kulübü öğrencilerinin de katkılarıyla, organizasyonda Çok Sesli Çocuk Korosu, dans gösterileri ve ünlü ressamların tablolarının legolarla üç boyutlu olarak tasarlandığı çalışmalar büyük ilgi gördü. 🏆🎉 "Yepyeni Bir tasarım Yapan Mucitler" ödülünü kazanarak, kendi yaratıcılıklarını ve teknoloji becerilerini harmanlayan öğrencilerimizi gururlandırmaktan mutluluk duyuyorum!👏

#FirstLEGOExplore #SanatSevgisi #RobotikKulübü #YaratıcıMucitler #Algoritma.tematik




























7 Mart 2024 Perşembe

AKVARYUM BALIKLARINI YEMLEME MAKİNESİ PROJESİ

 Selam! Bugün size, öğrencilerimle gerçekten eğlenceli bulduğumuz bir projeden bahsetmek istiyorum. Aşağıdaki hikayeyi öğrencilerim ile paylaşarak okumalarını sağladım. Bu sayede birazdan işleyeceğimiz konu ile ilgili fikir edinmelerini ve hayallerinde canlandırmalarını sağladım.

"Büyük bir telaş içindeki Kaya ailesi, uzun bir süredir bekledikleri tatil için hazırlıklarını tamamlamıştı. Valizleri paketleyip evlerini kilitleyerek güneşin tadını çıkarmak üzere yola çıktılar. Ancak, evlerinde unuttukları bir şey vardı: sevimli akvaryumları Nemo.

Tatile gitmelerine rağmen, aile akvaryumlarına olan sorumluluklarından vazgeçmek istemiyorlardı. Tekrar eve dönerek bu sorunu çözmeleri gerekiyordu ve öyle de oldu. Küçük Nemo'nun günlük doz yemi ve tatil boyunca düzenli yemlenmesi gerekiyordu. Bu durumu düşünen Kaya ailesi, yaratıcı bir çözüm bulmaya karar verdi.

Baba Can, evdeki elektronik malzemeleri inceledi ve Arduino Uno ile bir servo motor buldu. Hemen bir otomatik yemleme sistemi tasarlamaya karar verdiler. Anne Ayşe, Nemo'nun günlük yem ihtiyacını belirledi ve küçük bir yem deposu hazırladı. İki çocukları, Ece ve Mert, servonun doğru açıda dönmesi ve yemi akvaryuma bırakması için bir program yazma konusunda heyecanlıydılar.

Aile, otomatik yemleme sistemini akvaryumlarına entegre etti ve Arduino'nun başında biraz zaman geçirerek sistemi test ettiler. Yemlemeyi başarıyla gerçekleştirdiklerinde, Kaya ailesi rahat bir nefes aldı. Şimdi, tatillerini rahatça geçirebilecek ve Nemo'nun da sağlıklı ve mutlu bir şekilde bekleyişini sürdürecekti.

Tatil boyunca, Kaya ailesi deniz, kum, güneşin tadını çıkarırken, akvaryumlarındaki sevimli balıkları da otomatik yemleme sistemi sayesinde hiçbir şeyden mahrum kalmıyordu."


Bu hikaye ile şu plana bağlı olarak dersimi işlemeye başladım. 


Ders Planı: Otomatik Akvaryum Yemleme Sistemi Tasarımı


Hedef Kitlesi: Ortaokul ve lise öğrencileri


Amaç: Arduino ve servo motor kullanarak bir akvaryumu otomatik olarak günde iki kez yemlemek için bir sistem tasarlamak.Temel programlama becerilerini geliştirmek.Mekanik ve elektronik sistemlerin nasıl entegre edileceğini anlamak.

1. Giriş: Akvaryum bakımının önemi ve düzenli yemleme. Otomatik yemleme sistemi kullanmanın avantajları gibi giriş soruları ile derse başlayarak öğrencilerin yorumlar yapmasını ve  neredeyse hepsinin ilgisini çekmeyi başardım.

2. Sorular:

Akvaryumu hangi sıklıkta yemlemeliyiz?

Yemleme sırasında nelere dikkat etmeliyiz?

Otomatik bir yemleme sistemi neden önemli olabilir?

Bu soruları Google Classroom ile oluşturduğum sınıfta öğrencilerime sorarak cevaplarını birbirleriyle paylaşmalarını sağladım. Bu sayede birazdan tasarlayacakları sistem için ihtiyaçları olan verileri toplamalarını kolaylaştırdım. En önemlisi ise yorum yapmaya başladılar.

Ardından aşağıdaki projeyi oluşturmak üzere TinkerCad  uygulamasına girmelerini ve ardından elektronik devre tasarımı simülatörü oluşturmalarını istedim. Burada bir adet arduino ve servo motor kullanarak bu iki elemanın ne işe yaradığını ve nasıl bağlandığı hakkında bilgi paylaştım ve  aşağıdaki soruları sorarak cevaplarını Arduino Simülatöründen almaları için yönlendirdim.

3. Proje Açıklaması:

Arduino Uno ve servo motorun nasıl çalıştığını anlatın.

Akvaryumu otomatik olarak yemlemek için gerekli malzemeleri gösterin.

Servo motorun görevini açıklayın.

Yem dozajını nasıl kontrol edebiliriz?

Akvaryumun boyutuna göre sistem nasıl özelleştirilebilir?

4. Arduiono Programlama:

Arduino TinkerCad simülatörü kullanma ve temel programlama becerilerini geliştirme.

Servo motoru kontrol etmek için basit bir program yazma.

Şeklinde uygulamalı olarak dersi işlemeye başladım ve örnek projenin elektronik ve kod tasarımını tamamlamalarını sağladım.

Arduino ve Servo Motor ile Akvaryum Yemleme Projesi: 


Bu ilginç proje ile öğrencilerime kazandırmayı hedeflediğim beceri ve değerler:


Programlama Becerileri: Temel programlama becerilerini geliştirme şansı elde ediyorlar.

Elektronik Bilgi: Arduino ve servo motor gibi bileşenlerle temel elektronik kavramları öğreniyorlar.

Mekanik Tasarım Yetenekleri: Servo motorun mekanik entegrasyonu ve yem deposu tasarımı gibi aşamalarda mekanik tasarım konusundaki becerilerini geliştiriyorlar. (Bu bölümü bir sonraki yazımda detaylı olarak paylaşacağım.)

Problem Çözme Yetenekleri: Karşılaştıkları sorunları çözme becerilerini pratikleştiriyorlar.

Takım Çalışması: Aileleriyle birlikte çalışarak takım çalışması ve işbirliği yeteneklerini güçlendiriyorlar.

Teknolojik İnovasyon Bilinci: Günlük yaşantılarında teknolojiyi nasıl kullanacaklarını ve sorunları nasıl çözebileceklerini anlamalarına yardımcı oluyor.

Sorumluluk ve Planlama: Tatil sürecinde akvaryumlarını otomatikleştirme düşüncesi, sorumluluk alma ve planlama yeteneklerini geliştirmelerine olanak tanıyor.

Bu proje, öğrencilerin teknik becerilerini artırmakla kalmaz, aynı zamanda kendi projelerini hayata geçirme konusundaki özgüvenlerini güçlendirir ve mühendislikle ilgili birçok yönü keşfetmelerini sağlar.  Umarım paylaştığım bu ders planını beğenir ve uygulamaya değer bulursunuz. Bir sonraki yazımda görüşmek üzere.